教师如何听课、评课

——南外仙林分校麒麟科创园学校菜单讲座

2023年9月13日，麒麟科创园学校张涛校长以“教师如何听课、评课”为主题展开菜单讲座。出席本次活动的有王佳楠主任和科创园学校青年教师发展班的青年教师。

张涛校长于2002年8月开始参加工作，现任高级教师、江宁区第八、九、十届学科教学带头人、江宁区初中生物学科中心组成员、江宁区装备技术中心信息技术中心组成员、通用技术中心组成员、南京晓庄学院食品科学学院师范专业兼职教师。

讲座伊始，张校就向在座的青年教师们提出了一个问题：你们日常听课的时候，大致是什么流程？引发思考后，张校从课前、课上、课后三个部分介绍了听课时的基本要求。张校表示，课前我们需要了解本节课的内容、执教者的基本信息、本节课的教学设计（教学PPT）等内容。在听课过程中，我们要做到用耳朵听、眼睛看、动手记以及大脑思考，做到相互配合、提高效率。而课后要做到完善评价、总结优缺点并反思教学。

关于如何提高听课效率方面，张校还从实际出发，提到听课过程中，不应当只注重流程或者是问题提出后学生的回答，而是要学会思考流程中各个环节的合理性，并思考如果是自己，这样的环节又该如何改进才能更好。另外教学过程中的提问不可随意，要学会判断一个问题的有效性，从而促进自己意识到如何优化课堂。最后张校从听、看、记、思四个部分具体地分享了提高听课效率的方法，也通过分享优质听课笔记，帮助青年教师在心中更好地形成一杆秤。

在如何进行评课方面，张校依旧是请青年教师们先回想一下自己参加评课活动时的大致流程，形成对比。然后重点和大家讲述了评课的四个关键点，并且从六个角度和大家分享了怎样评课才能精彩。

讲座期间，各位青年教师认真倾听学习，受益匪浅，随后朱莎莎老师发表会后感想。朱老师表示从张涛校长的讲座中大受启发，今后也会基于关键点，更科学细致地听课、评课。

撰稿：王河华

校对：唐裴

审核：王佳楠