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麒麟科创园学校小学部2023----2024学年度阳光体育活动计划及实施方案

来源:| 作者:申莉|发布时间:2023/9/4 8:43:38 |306次浏览

麒麟科创园学校小学部2023----2024学年度阳光体育活动计划及实施方案

健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。

一、指导思想

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才,积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合,养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,进一步推进校园体育文化建设。

二、目标和原则

(一)目标

1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。

2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。

3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。

(二)原则

1、以人为本,树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能,根据学生的发展需求,有效地设置和开展各项活动,以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能,重视活动过程的教育。

2、关注差异,重视学生个性发展。张扬学生个性,发展学生特长,推动素质教育。

3、增强体质,全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围,创造良好的体育锻炼条件,促进师生间、生生间的和谐关系,确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。

4、根据学生的身心发展的规律及特点,以及学校的实际情况,因地制宜,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。

三、实施措施

1、时间安排

夏季上午750—820下午2:503:30(小学)

冬季上午840—910下午2:203:05(小学)

任何老师不得挤占阳光体育活动时间。

2、活动保障

1)加强领导健全组织机构

组长:赵有明

副组长: 甘庆军 申莉 李月红

组员:刘英明 吴鹏 李禾君 周伟 李加明 牛子健 周冬青 李飞宇

领导小组下设工作组

组长:甘庆军

  组员:各班班主任及配班教师

具体分工如下:

校长室:宏观调控,并随时督查。

教导处:制定具体实施方案,指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。

德育处:对每班级参加阳光大课间的情况进行考核,评比。

班主任:负责按活动计划实施。

2)认真学习 提高健康意识

以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。

3)全员参与 强化过程管理

坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。

四、实施内容

以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神为依据,结合我校现状,现内容安排如下:

时间

项目

内容

时间(分钟)

备注

上午

听音乐节奏踏步进场

6

跑操

5

跳短绳

5

班级特色活动

8

听音乐节奏踏步退场

6

下午

听音乐节奏踏步进场

6

跑操

5

跳短绳

班级特色活动

13

听音乐节奏踏步退场

6

五、场地安排

   一年级:第一、二栋教学楼前的小广场 二、三年级:篮球场

至六年级:足球场地由南北按站立在指定区域

具体位置由体育老师安排,做好标记。

六、班级特色活动内容:

班级特色活动以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。

一(1)班:

①周二全蹲大步跳、波比跳

②周三原地高抬腿、快频跑

周四往返接力跑

周五往返单腿跳

一(2)班:

①周二原地高抬腿、快频跑

②周三往返接力跑

周四往返单腿跳

周五全蹲大步跳、波比跳

一(3)班:

①周二往返接力跑

②周三往返单腿跳

周四全蹲大步跳、波比跳

周五原地高抬腿、快频跑

一(4)班:

①周二原地十字跳

②周三收腹跳、原地快频跑

周四包剪锤游戏

周五往返接力跑

一(5)班:

①周二收腹跳、原地快频跑

②周三包剪锤游戏

周四往返接力跑

周五原地十字跳

一(6)班:

①周二包剪锤游戏

②周三往返接力跑

周四原地十字跳

周五收腹跳、原地快频跑

一(7)班:

①周二往返接力跑

②周三往返单腿跳

周四全蹲大步跳、波比跳

周五原地高抬腿、快频跑

一(8)班:

①周二往返接力跑

②周三往返单腿跳

周四全蹲大步跳、波比跳

周五原地高抬腿、快频跑

1)班

①周二原地高抬腿 开合跳

②周三深蹲走

周四收腹跳 原地快频跑

周五包剪锤游戏

2)班

①周二收腹跳 原地快频跑

②周三十字跳

周四原地高抬腿 开合跳

周五深蹲走

3)班:

①周二单腿交换跳

②周三包剪锤游戏

周四原地高抬腿 开合跳

周五收腹跳 原地快频跑

4)班:

①周二包剪锤游戏

②周三单脚跳接力

周四十字跳

周五深蹲走

5)班:

①周二深蹲走

②周三单腿交换跳

周四包剪锤游戏

周五原地高抬腿 开合跳

6)班:

①周二单腿交换跳

②周三包剪锤游戏

周四原地高抬腿 开合跳

周五收腹跳 原地快频跑

7)班

①周二收腹跳 原地快频跑

②周三十字跳

周四原地高抬腿 开合跳

周五深蹲走

1)班

①周二绕点跑

②周三开合跳

周四摇绳跑

周五传球游戏

2)班

①周二单足跳接力

②周三鸭子步

周四绕点跑

周五摇绳跑

3)班:

①周二摇绳跑

②周三折返跑

周四开合跳

周五传球游戏

4)班:

①周二传球游戏

②周三单脚跳接力

周四摇绳跑

周五鸭子步

5)班:

①周二摇绳跑

②周三折返跑

周四开合跳

周五传球游戏

6)班:

①周二传球游戏

②周三单脚跳接力

周四摇绳跑

周五鸭子步

1)班

①周二开合跳

②周三单脚双脚跳

周四仰卧起坐

周五折返跑

2)班

①周二单脚双脚跳

②周三开合跳

周四折返跑

周五仰卧起坐

3)班:

①周二仰卧起坐

②周三折返跑

周四单脚双脚跳

周五开合跳

4)班:

①周二爬行接力

②周三仰卧起坐

周四开合跳

周五蛙跳

(1)班

   周二仰卧起坐与俯卧抬上体

   周三深蹲起与两头起

   周四单腿交换跳

   周五加速跑

2)班

   周二加速跑

   周三单腿交换跳

   周四仰卧起坐与俯卧抬上体

   周五深蹲起与两头起

3)班

   周二单腿交换跳

   周三加速跑

   周四深蹲起与两头起

   周五仰卧起坐与俯卧抬上体

4)班

   周二深蹲起与两头起

   周三仰卧起坐与俯卧上体

   周四加速跑

   周五单腿交换跳

(1)班

①周二单脚跳接力

②周三抱球跑接力

周四钻山洞

周五青蛙过河

(2)班

①周二看谁投的准

周三钻山洞

周四青蛙过河

周五十字跳

(3)班

①周二迎面接力

②周三十字跳

③周四障碍跑

④周五包剪锤游戏

4)班

①周二单脚跳接力

②周三抱球跑接力

周四钻山洞

周五青蛙过河

七、活动要求

1、每班班主任必须到本班活动场地,选择、设计分散活动内容,组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。

2、体育老师负责本年级班级的场地安排,并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。

八、注意事项

1、活动必须由班主任到场负责管理,做必要的技术指导。

2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育,引导学生安全、文明、有序的参加活动。

3、如果遇到小型体育竞赛,体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。

4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时,各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)。

监督电话:86191871

                                    麒麟科创园学校小学部

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