品味浓情端午  传承节日文化

——麒麟科创园学校小学部端午节活动总结

一年一度端午至，又是龙舟飞渡时,我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以“我们的节日—端午节”为主题的文化教育活动。现总结如下：

一、积极营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分认识"端午节"的有关知识。

同学们通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集和学习端午节的由来、屈原的故事、屈原的诗词、端午节的习俗等相关知识。通过学习，不仅拓展了同学们的知识面，还增强了他们的民族自豪感。

二、开展各种的活动，丰富端午节内容。

1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。

我校利用少先队活动课开展“我们的节日—端午”系列主题活动。为了活动的顺利开展，少先队大队部对活动进行了部署，分年级开展专题活动：一年级以讲故事大赛为主题，让大家对端午节产生了浓厚的兴趣。二、三、四年级以“迎端午诵读比赛”为主题，引导学生了解历史，热爱生活；五、六年级重点讲解端午节的由来、习俗，诵读着名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节知识，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。

2、学习包粽子并品尝不同特色的粽子

同学们在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法，自己动手制作粽子，感受包粽子的乐趣。同学们在节日期间还品尝了不同地方、不同风格、不同特色的粽子。这项活动既锻炼了同学们的动手能力，又增进了大家对中国传统文化的了解和兴趣。

   3、挂艾蒿

“清明插柳，端午插艾”是中华民族非常具有节日特色的风俗习惯。同学们学习端午节“挂艾蒿”习俗的由来，端午节当天，大家积极参加挂艾蒿的活动。同学们还尝试用晒干的艾叶亲手缝制香囊。

4、画端午节海报、摘抄端午诗歌

同学们查找资料学习端午节文化，用绘画及诗歌的形式庆祝节日，优美的图画与诗歌体现了浓浓的节日氛围。

4、观看有关端午节的纪录片和动画

组织同学们观看有关端午节的记录片和动画，学习和了解端午节来源及文化，感受节日的氛围。每个同学观看时都是全神贯注，被记录片和新闻里浓浓的文化气息吸引。

通过本次活动，同学们感受到浓厚的节日氛围，学习了有关端午节传统文化知识，体会到中华传统文化的魅力。大家度过了一个欢乐而具有意义的端午佳节。

撰写：朱莎莎

                           校对：戈瑶

                           审核：申莉