立足常规抓管理，关注细节促规范

2022-2023学年度名班主任工作室、青年班主任发展班第二次活动

规范是一种力量，优秀是一种习惯。为进一步强化学生规范意识，养成良好学习、生活习惯，10月13日，麒麟科创园学校青年班主任发展班召开班主任培训会，高度重视对学生的养成教育工作，将规范学生的日常行为列为养成教育的首要内容。

坚持“将严格和规范修炼成习惯，把认真和负责内化为品格”的工作思路。从发型着装、早读、两操、卫生、午休、晚读、晚自习等管理常规着手，严格要求学生，抓习惯养成， 以行为习惯养成教育为重中之重，反复抓，抓反复，常抓不懈。让学生努力养成好的习惯。教育引导学生从现在做起，从细节做起，从规范做起，全身心地、充满激情地投入到学习中去。

全方位开展思想道德教育，塑造学生健全人格。班主任每周一第八节课上好主题班会， 教育无时不在，无处不在。高一年级班主任团队见机行教，及时行教，使教育教学活动具有教育性、艺术性。常做有心人，于细微处见精神。

精心营造班级文化氛围。强化“环境育人”“文化育人”的理念，美化学习环境、加强班级文化建设，让学生在良好的文化氛围中潜移默化地受到熏陶。

强化习惯管理：各门学科课前预习的要求课前预习可以提高听课效率，培养自学能力。提醒学生要把预习中遇到的问题记下来，上课时对出现的问题要特别注意。

高效率自习课的要求坚决做到告别说闲话、做闲事，要求不抬头、不掉头，全神贯注地学习，科学安排各学科的搭配，鼓励学生积极主动向坐班教师提问。

只有同学们具有良好的文明行为习惯，才能构建出良好的学习环境，创设出良好的学习氛围。希望同学们努力让自己做得更好，养成良好的行为习惯，做一名优秀的学生，用自己的勤奋和智慧书写辉煌的未来！