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立足常规抓管理,关注细节促规范

来源:| 作者:邵惠敏|发布时间:2022/10/13 15:40:31 |351次浏览

立足常规抓管理,关注细节促规范

2022-2023学年度名班主任工作室、青年班主任发展班第次活动

规范是一种力量,优秀是一种习惯。为进一步强化学生规范意识,养成良好学习、生活习惯,10月13日,麒麟科创园学校青年班主任发展班召开班主任培训会,高度重视对学生的养成教育工作,将规范学生的日常行为列为养成教育的首要内容。

坚持将严格和规范修炼成习惯,把认真和负责内化为品格的工作思路。从发型着装、早读、两操、卫生、午休、晚读、晚自习等管理常规着手,严格要求学生,抓习惯养成, 以行为习惯养成教育为重中之重,反复抓,抓反复,常抓不懈。让学生努力养成好的习惯。教育引导学生从现在做起,从细节做起,从规范做起,全身心地、充满激情地投入到学习中去。

全方位开展思想道德教育,塑造学生健全人格。班主任每周一第八节课上好主题班会, 教育无时不在,无处不在。高一年级班主任团队见机行教,及时行教,使教育教学活动具有教育性、艺术性。常做有心人,于细微处见精神。

精心营造班级文化氛围。强化环境育人”“文化育人的理念,美化学习环境、加强班级文化建设,让学生在良好的文化氛围中潜移默化地受到熏陶。

强化习惯管理:各门学科课前预习的要求课前预习可以提高听课效率,培养自学能力。提醒学生要把预习中遇到的问题记下来,上课时对出现的问题要特别注意。

高效率自习课的要求坚决做到告别说闲话、做闲事,要求不抬头、不掉头,全神贯注地学习,科学安排各学科的搭配,鼓励学生积极主动向坐班教师提问。

只有同学们具有良好的文明行为习惯,才能构建出良好的学习环境,创设出良好的学习氛围。希望同学们努力让自己做得更好,养成良好的行为习惯,做一名优秀的学生,用自己的勤奋和智慧书写辉煌的未来!

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