如何培养班干部

2021-2022学年度名班主任工作室、青年班主任发展班第九次活动

千军易得，一将难求。一个班级中班干部的组织领导作用发挥得如何，往往会直接影响到一个班的凝聚力，学习氛围。班干部就是班主任的得力助手，是协调班主任进行班级管理的左膀右臂。5月23日，麒麟科创园学校青年班主任发展班在会议室召集全体班主任老师共同分享---如何培养班干部。
   本次活动，韩煦老师从对班干部的认识、主要职责、产生方式、班干部的培养、奖惩制度、班级管理模式分工、班干部的培养目标七个大方面，与大家交流了自己工作中的独特方法与经验。

她说，班干部是同学们思想教育、文化学习和课余生活及各项活动的榜样和表率，在班级管理中起着组织者和管理者的作用。一个班级能否健康发展，良好的班风学风是否形成，班干部都起着至关重要的作用！首先，要挑选一批有能力、积极肯干、认真负责的小干部；其次，要帮助小干部们树立威信；然后，布置的任务一定要具体，让小干部能够有能力完成；最后，要给予小干部较其他同学更多的关爱！
老师们也都提出了自己在班级管理中所遇到的问题，共同交流，共同进步！

张慧主任对这次班主任经验交流会进行了总结，她说，班干部是班主任的参谋和助手，是联系班主任和学生的纽带和桥梁，得力的班干部能积极配合老师开展工作，起到模范带头作用，能让老师省心又省事！她希望各位老师合理发挥班干部的作用，学会放手，让学生可以尽情展示他们的才华，使学生更好地成长。

最后，邵惠敏校长对本次活动做了总结，并结合自己做班主任的经验，再为班主任支招。大家从中获得了不一样的班级管理方法，在以后的工作中，能够见招拆招，不但要做合格班主任，更要做优秀班主任。
   本次活动，各位老师们收获颇丰，班主任教研活动，为班主任搭建好学习交流的平台，在德育管理中起到了保障作用。通过管理经验的交流，帮助年轻教师解决在班级管理中遇到的实际困难，从而更好地推动学校德育工作的健康稳步发展。