深度学习，做研究型教师

——2022—2023学年第二学期麒麟科创园学校小学部

综合组第四次集体备课新闻稿

为进一步规范备课活动，提升备课质量，提高每位教师的教学研究能力，3月30日上午，麒麟科创园学校小学部综合组在会议室如期举行本学期第四次集体备课活动。

本次活动由音乐组曹小珊、胡文静老师主备《杨柳青》、《夏日的雷雨》和体育组牛子健老师主备《排球：正面双手垫球》，以及信息组郭晓萌老师主备《网络文明小公民》。

首先由四位老师带领大家一起分析教材，分析目标、课程重难点以及教学过程进行说课，其次组内成员就四节课的教学设计进行研讨，并提出自己的不同见解。大家各抒己见，提出课程设计凸显教师智慧，因材施教，灵活运用教学机智，提高教学有效性的重要。

在这次备课活动中，教师们从不同的角度，发表不同的见解，开拓了我们的教学思路，引发了我们对课堂教学的设想，针对教材内容、学生情况展开了研究，在活动中体现了集体备课的凝聚力和向心力。在参与中得到学习，在学习中得到提升。

一节优秀的课，离不开集体智慧的碰撞，更是任课老师个人魅力的无线延伸。希望我们在集备得道路上越走越远，在个人成长的道路上不断突破，每一位教师都能成为研究型教师，再创辉煌！

撰写：朱梦夏

校对：马楚言

审核：甘庆军