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探索劳动教育新途径 谱写素质育人新篇章

——麒麟科创园学校小学部开展“劳动教育”主题班会活动报道

来源:| 作者:申莉|发布时间:2022/9/30 16:29:14 |505次浏览

探索劳动教育新途径 谱写素质育人新篇章

——麒麟科创园学校小学部开展“劳动教育”主题班会活动报道

麒麟科创园学校为了增强学生劳动教育的重要性认识,培养同学们热爱劳动、辛勤劳动,养成良好的劳动习惯,9月30日上午举办了以“劳动教育”为主题的班会课观摩活动。三(3)班班主任肖紫烟老师组织并指导了《厉害了,值日生》主题班会课的开展活动。

第一篇章:值日生,不见了?这一环节中,同学们以小组合作探究的形式,自己拍摄照片、统计分析、整理采访、交流分享。在这个过程中,同学们懂得了要多角度的看待问题,将值日遇到的难题归纳总结为四大类:时间类问题、技能类问题、合作类问题、保洁类问题,展示了小小少年的责任意识和担当。

话剧

第二篇章:会值日,我快乐!在这一环节中,各小组以“小达人”分享妙招、编写《值日宝典》等一系列轻松活泼的方式呈现值日劳动的技能,鼓励同学们参与其中,体验值日技能的便利与乐趣。

抹布

扫地

拖地

第三篇章: 我自觉,更骄傲!在这一环节中孩子们录制了何校医的科普视频,让她给大家科普班级洁净的重要性。在这个环节中孩子们意识到整洁干净的班级环境是师生身体健康、生命安全的重要保障。特别是新冠疫情以来,共抗病毒、讲究卫生就更是我们小学生应尽的责任和义务。这样以来,劳动值日的教育就显得更为重要。

何晓一

班级是我家,人人爱护她!通过本次班会,同学们知道值日需要人人参与,从上课的学具摆放到课下的抽屉书包整理,再到课后自觉主动的完成值日,这都需要所有同学的共同努力。主题班会快要接近尾声了,栾老师带着全班同学一起表演舞蹈《劳动最光荣》,通过优美的旋律和简单的肢体语言,同学们感受着劳动带给他们的幸福和光荣。

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这次班会对于孩子们来说不是一个结束而是一个开始。让学生参加劳动,其所得并不仅仅是学会劳动技能本身,更多地是让学生的思维能够有实践的根源与成长的土壤,而非基于书本知识的抽象描述或者是脱离实际的空中楼阁。对于人类生活来说,劳动最光荣,劳动最崇高,劳动最伟大,劳动最美丽;对于学校教育来说,劳动素养是立德树人目标的核心要件,劳动教育是培养学生健全人格、实践能力、创新意识、合作精神的重要路径。让我们师生携手,一起期待劳动教育带给我们的快乐和成长吧!