品读文字，感受趣味

一年级《乌鸦喝水》教研报道

12月13日上午，一只聪明的乌鸦来到了一年级6班的课堂，为我们带来了一堂精彩的语文课。

谢老师先以谜语导入新课，激发起学生阅读的兴趣。又让学生找找乌鸦看见的是哪一个瓶子，激发学生探索的热情，也让学生体会到课文语言的准确。

识字是一年及教学的重点，课上谢老师运用多种形式帮助学生认读生字，请小老师带读，充分发挥了学生的主体作用。

课堂是教学的主阵地，只有踏踏实实地钻研好每一堂课，才能提高学生的学习效率，提升学生的语文素养！

撰写：王 梦

校对：马楚言

审核：甘庆军