“感受课文生动的语言,积累喜欢的语句”

麒麟科创园小学部中年段语文组第三次集体教研活动

教学是我们的事，教会了是高兴的事，会教了是幸福的事。2022年11月29日，麒麟科创园学校小学中年级语文组第三次研活动继续推进，中年段语文教师一起听了严蔚老师执教的《大自然的声音》这一课，课后大家各抒己见，积极探讨。

《大自然的声音》是一篇生动有趣的课文。严老师的教学设计严蓮，素材丰富，准备充足，过渡自然，能引导学生入境、想象，让学生真正地走进大自然，体验大自然，发现大自然，激发学生热爱大自然的感情。教师巧妙的利用网络资源，并旦注意象声词的学习。

大自然是美丽的、奇妙的，亲近自然是孩子乐此不疲的事情，在大自然中有很多美妙的声音，教师用学生们熟悉的鸟叫声、流水声、风声、雷声、雨声作为探究的对象，让学生静下心来去倾听。

教师引领学生品读语言，感悟大自然的神奇。在教学中让孩子们理性地去分析，一句一句单独来看，也能感受到声音的妙处，但是惟有把声音作为一个整体，在这个整体中感受同样是风，同样是水，声音却是那么丰富多彩，变化多端，每一片叶子不同的声音，微风的轻柔，狂风的雄壮？把这些放在一起来用心倾听，细心品味，那份美妙的感受会直击心房，让人流连，让人陶醉。感受的方法是多样的，读是最主要的方法，读出声音的变化，联系生活实际体验感悟也是很重要的方法。

撰写：闵立欢

校对：马楚言

审核：甘庆军