以研促教，向“美”而行

——麒麟科创园学校小学部综合组第四次教研新闻稿

2022年5月26日，不知不觉就到了五月的尾巴，我校小学部综合组迎来了第四次教研活动。今天将由音乐组曹小珊老师、美术组朱梦夏老师和胡锦婷老师分别为我们带来展示课《顽皮的小闹钟》、《鸟的纹样》和《花儿朵朵》。

首先，是曹老师带来的音乐课《顽皮的小闹钟》，为了让孩子们能感受到小闹钟非常顽皮的形象，曹老师创设意境，给同学们观看一段“顽皮小闹钟”的视频，以此让孩子们了解小闹钟卸下闹铃边走边唱边玩耍的顽皮形象。

《顽皮的小闹钟》是A、B、A、C、A回旋曲式结构，为了让同学们能分辨出A、B、C三段音乐吗，曹老师设计了三种音乐活动：《小闹钟之歌》、《梦精灵之舞》、《敲响的闹铃》，通过唱歌、跳舞、三角铁器乐演奏的形式，使孩子们对音乐片段更有印象，以此分辨出不同乐段，最后以一块牛奶巧克力夹心饼干，形象地展现出回旋曲式的特点，课堂氛围轻松愉快，学生们兴致很高。

上课铃声刚响起，四（1）班的教室里就传出了清脆悦耳的鸟叫声，原来今天朱老师要带领同学们学习《鸟的纹样》。为了激发孩子们的观察力和创作力，朱老师课前搜集到许多鸟儿的视频和图片，有真实的照片、也有卡通图案。朱老师细心地为同学们讲解和分析不同鸟儿的纹样，为学生接下来的绘画提供了思路。

朱老师一笔一划，为同学们示范着如何用点、线、面画出美丽的鸟儿。同学们在优美轻松的音乐中发挥想象，绘画出一只只美丽的小鸟。

最后，是胡老师执教的《花儿朵朵》，当美丽的花儿在教室里绽放，同学们露出笑脸，毫不吝啬自己的褒奖之词，分享自己最喜欢的花是什么，长的是什么样子。胡老师在同学们自己的分享中讲解花的组织结构，学生们很快便能掌握，开心的画了起来。

学生们开心地绘画着，胡老师认真地为孩子们点评。

综合组的老师们认真聆听，对本节课提出了自己的不同见解，曹老师、朱老师和胡老师认真听取组内教师的意见，积极反思，相互学习、相互促进，期待她们下次精彩的课堂。

撰写：曹小珊

校对：曾满馨

审核：甘庆军