科学探究,促进成长
——麒麟科创园学校小学科学教研活动新闻报道
来源:| 作者:刘伟|发布时间:2022/5/5 16:32:13 |833次浏览
科学探究,促进成长
——麒麟科创园学校小学科学教研活动新闻报道
针对当前科学课堂教学的问题,为进一步开展有效科学教学的研究,不断提高科学教学活动的质量。5月5日,麒麟科创园学校德法科学组展开了教研组活动。学校小学部全体德法科学组老师参与了本次活动。
首先是田万里老师执教的《石头上的植物》。田老师的课从生活经验到实验观察再到讨论交流,各个环节都紧紧相扣。学生通过观察青苔实物与阅读资料,在分析现象和整理信息的过程中了解植物适应环境的生存本领。课上,田老师将生活经验与书本知识结合,让学生能够投入其中。田老师重视学生探究科学的兴趣、观察能力、思维能力、交流表达能力的培养,教学语言精炼。
课后老师们提出:科学课堂,要注重对学生科学兴趣的培养。教师要注重课本与生活的结合,问题的设计要有一定深度、需要一定时间思考。课堂上要能提供给学生时间和空间,让学生带着目的、问题去活动、去观察。
各位老师一致认为作为一名科学教师,要培养学生对身边事物的好奇心,课本知识不能脱离生活实际,同时要关注学生观察能力、思维能力以及表达能力的发展。
撰写:夏青云
校对:曾满馨
审核:甘庆军
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