聚焦识字教学，生长学生的思维力

麒麟科创园小学部低年段语文组第一次集体教研活动

2022年3月1日，麒麟科创园学校小学低年级语文组第一次研活动继续推进，一二年级语文教师一起听了陈晓霞老师执教的《春夏秋冬》这一课，课后大家各抒己见，积极探讨。

《春夏秋冬》是一篇以自然为主题的集中识字课，词语以四季的形式呈现，主要介绍春、夏、秋、冬的景物。课上，陈晓霞老师通过加手势朗读营造生动活泼的识字氛围，带着孩子们齐声读，男女生合作读，孩子们学得积极主动，读得有滋有味。

为了让孩子们记住课文中的生字，陈晓霞老师设计了 “生字卡片连连看”的活动，让孩子们看图片说出短语，找出黑板上的生字卡片读一读，并将“春风、夏雨、秋霜、冬雪”和“吹、落、降、飘”相连得短语进行分析，帮助孩子们更好地理解课文内容。陈老师还带着孩子们看“降”字的演变过程，在形象的动画演示中，孩子们理解了降的意思。  

最后，陈老师将这些生字的巧记方法讲给孩子们听。如：“春”可以用“三人跨日”来巧记，“雪”可以用“雨落横山”来巧记。孩子们轻轻松松地记住了这些生字。

教研活动中老师们相互交流，相互学习，相互成长，大家畅所欲言各抒己见，教研活动在激烈的讨论中落幕。

撰写：闵立欢

校对：刘 伟

审核：甘庆军