以学论教，促进教学

——麒麟科创园学校小学语文教研组活动

11月9日下午第一节课，徐老师在六（3）班上了一堂教学公开课。本次教研课，徐老师选择的是《夏天里的成长》这篇课文，这是一篇集语文与生活于一体的文章，所以在教学中要注意联系生活实际，引导学生有感情地朗读课文并能学习作者围绕中心意思选择不同方面事物展开描写的写作方法。

本堂课中，徐老师带领学生进行了充分的听说读写的训练，层次清晰，重点分明，引领孩子们咀嚼语言文字，感受夏天万物迅速生长的特点。通过练笔，让学生进一步学习借鉴写作方法，达到学以致用的效果。课后，各位老师就这堂教学公开课进行了探讨和交流，肯定了本堂课的教学亮点也就出现的问题进行了探讨。卜老师针对学生朗读提供了建议；奚老师就丰富课堂教学形式、借助多种手段进行了补充；喻老师围绕文本内容的处理列举了一系列教学措施，刘主任针对本次教研活动作了全面总结。

可以说，本次活动给各位教师提供了展示素养的平台，同时也加强了教师间的合作与交流，增强了教师积极践行新课程理念，全面提升学生语文核心素养的责任感、使命感和紧迫感。

撰写：卜丽君

校对：刘 伟

审核：甘庆军