创设真实情境，展开对话教学

——麒麟科创园小学部英语组第三次集体备课活动

集体备课，凝聚团队力量。2021年10月27日下午第一节课，南外仙林分校麒麟科创园小学部英语组在三栋一楼办公室开展了以“创设真实情境，展开对话教学”为主题的第三次集体备课活动。活动由董老师主持，英语组全体教师参加了本次活动。

活动分为三个环节。首先，主备人董老师以说课的形式对Unit4 I can play basketball.进行了讲解。本单元的教学围绕句型Can you play basketball?及其回答Yes, I can. /No, I can’t.展开，教授动作类词汇：play basketball, play football, jump, skate和swim。董老师的教案设计目标明确，围绕一个主线，各个环节紧紧相扣。 课的伊始，董老师通过free talk来复习所学句型，当学生问What do you have?时引出I have many balls.并呈现这些球，并逐一教授新单词：basketball、football。在师生问答环节中，对积极举手参与互动的学生给予奖励，学生能够在较短的时间内掌握这两个新单词。

随后，英语组展开了激烈讨论。大家认为，在整个课堂，教师可以利用实物（篮球、足球等）创设情景，让学生在老师的引领下融入到整个情景中。在这个仿真实的情景中，学生更乐于进行交际活动，提高自身的语言交际能力。宋老师提出本课的情感教育应该贯穿于整个课堂，而不是仅在课堂最后呈现。

最后，董老师针对大家提出的建议，对自己的教案进行了二次备课。期待董老师在教研课上的表现。

撰写：董  梅

校对：刘  伟

审核：甘庆军