助力学生语言发展

——麒麟科创园小学部中高语文组第六次集体备课活动

小学语文教学的目标是培养学生成为语言文字的运用者，因此，2021年5月11日下午，南外仙林分校麒麟科创园学校小学部中高语文组在第一栋一楼办公室迎来了以“助力学生语言发展”为主题的第六次集体备课活动。活动由王老师主持，中高语文组全体教师参加了本次活动。

活动分为三个环节。首先主备人王雪洁老师对《火烧云》进行说课。 本单元的主题是天地间隐藏着无穷无尽的奥秘，等待着我们去寻找，从不同方面感受火烧云的美丽。因此学习目标定位于有感情地朗读课文，理解课文内容，初步学习整合信息，介绍一种事物，难点在于积累运用表示颜色的词语。通过复习第三自热段，回顾课文的精彩之处。作家不仅写了火烧云的霞光和颜色，还写了火烧云的形状，设计小练笔，烈日当空的时候，小孩子们在干什么？那头大白狗在干什么？黑母鸡，红公鸡会有什么反映呢？那喂猪的老头儿会有什么反映？地面上有什么反应？

接着，其他老师们谈了谈自己的想法，主要有以下几点：

第一、王老师在教学设计时，设置小练笔训练孩子们的想象，通过学习火烧云的写法，引导学生将积累的词语运用到写作中。这个环节值得学习。

第二、通过设计“一会儿，天空出现......（什么样子？怎么变的？怎么消失？）”来想象火烧云的千变万化，有效实现了读写训练。

第三、通过让学生品读语言，感受火烧云的神奇和美丽。

王老师在教学设计过程中不仅关注语言的特点，同时关注学生的学习方式，期待精彩的课堂展示！