跟着课堂成长

---麒麟科创园学校小学部英语赛课通讯稿

秋日小雨，给校园又带来了阵阵清凉。为了更好地探索课堂教学方法，提高我校小学部英语教师的教学水平和教学能力，我校于9月17日开展了校内英语学科青年教师比赛，通过这次比赛，获得第一名的老师将参加科学园片级赛课，第二名的老师则将在我校即将举行的片级教研活动上开展一节公开课。

这次赛课，统一教学内容为四年级上册《How many?》，采用抓阄的形式决定上课顺序。参赛教师将此次赛课活动作为自己素质提升的一大契机，均以饱满的精神状态投入到此次活动中，认真揣摩所选教材中蕴含的教学思想和方法，积极探索教法、精心设计教案。

刘楚老师在课堂中表现出了扎实的基本功和丰富的教学经验，特别在知识的引入过程中，十分注重启发学生思维，并在这一过程中努力提高学生的想象力和语言知识的运用能力。

董梅老师的课进步特别大，驾驭课堂的能力也提高的很快。她在课堂中，能关注问题的导入，引导学生积极主动参与，课堂气氛十分活跃。

袁轶筠和朱佳颖两位教师今年刚入职，也积极主动报名参加了此次活动。虽然他们的课堂还略显青涩，但相比半个月前的新教师视导活动上的表现，教学活动的设计和课堂的掌控能力还是有了很大的提升。

四节课结束后，评委们集中在校长室进行了评分，拟推送刘楚老师参加科学园片级赛课活动，董梅老师开设片级教研课。