探索基于“学”的教学设计转型 —教学过程的内容怎样设计
—麒麟科创园学校小学数学组积极参与市级线上教研活动
来源:| 作者:申莉|发布时间:2020/7/7 14:23:01 |914次浏览
探索基于“学”的教学设计转型 —教学过程的内容怎样设计
—麒麟科创园学校小学数学组积极参与市级线上教研活动
7月1日至3日,为期3天的线上教研活动已经结束。我校数学组全体教师热情高涨,积极参与线上教研活动。
本次教研活动的主题是“探索基于“学”的教学设计转型-教学过程的内容怎样设计”四位教师通过四节具体的课例向我们展示了基于教材如何设计“学”的活动,简化教学环节,注重开放融合;从指令性学习任务转向建构性学习活动,每个同学都能参与其中,不同层次学生在活动中能够达到不同的水平。通过本次活动,相信我们数学组老师都受益匪浅,为数学组工作指明了方向,相信接下来数学教研工作会更加精准高效。
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