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个人课题,助力课堂,推动成长

——麒麟科创园学校个人课题研讨交流活动

来源:| 作者:无|发布时间:2019/4/23 13:41:35 |700次浏览

422日上午,在这阳光明媚的日子,麒麟科创园学校举办了个人课题研讨交流活动。通过本次个人课题《多元感官联动教学在小学音乐课堂中应用策略的研究》的研讨,立足于课堂教学实践,推动教师的成长。

胡文静老师执教的一年《嘎嘎小鸭子》一课,胡老师课上,通过感知旋律线、节奏、以及身体律动的方式,在不断的聆听中,学生们更有兴趣及积极性的主动的认识和深入了音乐。加上身体律动和旋律的契合,整堂课堂显得非常的有趣及富专业性。

胡文静老师从教案设计、教学模式选择、教学方法运用等方面展示了扎实娴熟的基本功,课堂上她们激情四射,奉献了一堂堂精彩的优质课,符合素质教育要求,体现了以学生为本的理念,突出了审美教育和音乐学科的特点,具有创新精神和示范课的特征,令人耳目一新。

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