聚集集体智慧，优化教学质量

麒麟科创园学校英语组集体备课通讯稿

2019年11月29日，下午2点30，麒麟科创园学校小学部全体英语教师举行了本周的备课组活动。

一，阶段性测验集体分析

各年级英语教师，针对本次阶段性检测从取得的成绩，存在的问题，以及今后的教学计划与措施三个部分进行了阐述。年轻的教师提出了英语教学中自己遇到的困惑，有经验的老师们纷纷指出了问题所在，主要从目标达成，学习策略，导入方式和学习习惯几个方面，中肯，积极的提出了建议和经验分享：1，培养学生的成就感，让学生从中获得学习的动力，觉得学习英语并不是一件难事。2，针对教学内容，进行专项练习，专项练习要精少，预防孩子混乱；3，要学会记笔记。

二，集体备课

执教宋雅林，教学内容是4AUnit7<<How much?>>,宋老师首先向大家分享了她的教学设计，并进行了说课。组内其他成员对本节课的设计和实施提出了宝贵的意见。

备课组活动虽短暂但非常有效，不仅为我校英语教师提供一次宝贵的学习机会，更为我校英语教学共作的进一步开展指明了方向。