麒麟科创园学校感恩月教育活动方案

一、指导思想：

“感恩”，作为现代人的一种精神境界，一种崇高情操，一种生活态度，一种人际交往的规范，如今已列入《中小学生守则》中。为落实《生命教育指导纲要》和《民族精神教育纲要》的有关精神，学校将以“感恩”教育为突破口，通过系列活动，让每个学生“常怀感恩之心”，感恩社会，感恩教师，感恩父母，感恩一切曾帮助过自己的人，是学校德育的目标，是学习型家庭的学习内容之一，也是建立和谐校园、和谐社会的有效途径。

二、活动目标：

学校通过丰富多彩的系列感恩主题教育活动，引导学生能牢记不忘别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教育之恩，从而培养学生基本社会道德观念和社会责任感，以建立和谐的“施恩”和“感恩”互动的人际关系。

三、实施步骤：

活动以“常怀感恩之心”为主题，在2017年3月开展系列教育活动，活动安排为四个阶段：

（一）第一阶段（3月6日——3月12日）

　1、3月10日下午的班会课：　　

　学习《感动中国2016年度十大人物》事迹。（事迹网上下载）

　2、学校的电子屏幕宣传感恩标语：

　　 感恩从心开始，让爱温暖彼此。

　　 学会感恩，感恩让你的世界充满阳光。

　　 一日为师，终身为父；师恩难忘，师情永存。

　　 常怀感动之情，常为感恩之行。

　　 没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自已。

　　 感恩不仅是一种品德，更是一种责任。

　　 知遇之恩，当永生不忘；滴水之恩,当涌泉相报。

　　 谁言寸草心，报得三春晖。

　　 天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。

3、布置周记《给母亲的一封信》，表达对母亲养育之恩的感谢之情，要求母亲在信后写一段回信。（材料整理后需上交）

（二）第二阶段（3月13日——3月19日）

1、 各班出一期以“常怀感恩之心”为主题的黑板报（3月16日放学后检查）

2、 布置爱心家庭作业（3月13日之前将照片发送给班主任）

送母亲一句温馨的祝福；

赠送亲手制作的礼物；

给母亲捶捶背、打一盆水、洗一洗脚；

为家里做一件家务事：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、泡杯茶等。

3、3月17日下午班会课各班召开“算算亲情帐，感知父母恩”为主题的班会。

（1）了解自己父母对自己的培育、养育情况。包括母亲从怀孕到分娩过程付出的辛劳；了解父母一天工作的情况，理解父母挣钱的不易。

（2）计算自己一年中的学费、杂费、生活费和零花钱，加起来算出家长为自己的投资。

（3）结合给母亲的一封信，谈谈如何“感恩父母”？

（4）训练学生平时的行为。如进家门说，（…）我回来了；出家门说，（…）我去上学了，再见等；在家给父母泡茶、帮父母洗脚等；要求做到，关心父母，做力所能及的家务事等。

（三）第三阶段（3月20日——3月26日）：以“感恩师恩、感恩同学”为主题

1、以“我要感谢同学”的为题。每个同学诉说感恩同学的一件事，表达对同学的感谢之情。（以文字的形式写出）　　

2、3月24日下午的班会课开展“感恩师恩”为主题的班会，内容：

　　讲感恩故事、写“感恩语”、唱感恩歌曲、签署《学生感恩老师的八项承诺》等。

3、开展“神秘帮手”，一周内为同学做一件事。

4、开展“感恩语”征集评比活动（每人一句，写在纸上上交）

第四阶段（3月28日起）：总结巩固活动成果，形成良好的感恩教育机制

1、各班总结感恩主题教育活动的感人事迹，每班评选3名 “感恩之星”，进行表彰。

2、各班选出两名“志愿服务者”的同学，组成年级部的志愿服务小组。

3、各班设立班级自己的“感恩日”，开展感恩活动。

四、实施要求：

1、要发动每个学生积极参加，在活动中充分发挥学生的主体作用。要使每一名学生都能在活动过程中受到教育。

2、班主任要高度重视，加强组织，各班可根据班级特点，设计形式新颖、多样的活动，力求使学生在活动中受感染。

3、活动中有关材料需上交的应及时上交年级部。

4、活动结束后，各班级要认真总结成功的经验和做法，学校将对活动过程涌现的先进集体和先进个人进行表彰。

麒麟科创园学校

2017年3月6日