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2019年麒麟科创园学校电脑制作活动比赛

来源:| 作者:朱倩倩|发布时间:2019/1/18 10:47:19 |3424次浏览

2019年麒麟科创园学校电脑制作活动比赛

为更好地落实国家、省市区中小学电脑制作活动的有关要求,鼓励我校中小学生积极探索、勇于创新,运用信息技术手段设计、创作电脑制作作品和数字艺术作品,逐步养成发现问题、分析问题和解决问题的能力,同时做好2019年江宁区中小学电脑制作活动评比活动我校参赛作品和选手的选拔工作,经研究决定举办2019年麒麟科创园学校中小学生电脑制作评比活动,现将有关事项通知如下:

一、人员范围

麒麟科创园学校电脑制作活动的人员范围是:

我校小学、初中在校学生。

二、活动内容

本届电脑活动内容包括:数字创作评比创客竞赛机器人竞赛

三、数字创作评比项目设置、相关要求、评比指标及办法

数字创作评比对象是使用计算机设计、制作的数字化创意作品。

(一)项目设置

项目名称

小学组

初中组

电脑绘画

电脑绘画(和教育专项)

电脑艺术设计

电子板报

网页设计

电脑动画

电脑动画(健康教育专项)

电脑动画(和教育手机动漫)

3D创意设计

3D创意设计(创新未来设计)

3D创意设计(未来智造设计)

微视频

计算机程序设计

注:1.表格中打“●”代表该组别设置对应项目。

2.为配合2019年中国北京世界园艺博览会召开,将在有关项目中设置世园会专项,有关通知另发。

(二)相关要求

1.作品形态界定

(1)电脑绘画

电脑绘画

运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的作品。可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画(建议不超过五幅)。

创作的视觉形象可以是二维的或三维的,可以选择写实、变形或抽象的表达方式。

表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果,即用一定的技术处理手法,用电脑来模拟手绘效果;也可以是根据主题,利用数字化图形、图像处理工具对图像素材的再加工。

存放格式为JPG、BMP等常用格式,大小建议不超过20MB

单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。

电脑绘画(和教育专项)

主题为基于4G网络和移动互联网使用和教育移动学习平台的家庭教育、教学学习场景。相关信息请见网站http://edu.10086.cn/educloud/)

作品大小建议不超过5MB。

单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。

(2)电子板报

运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的电子板报或电子墙报作品。设计要素包括报头、标题、版面设计、文字编排、美术字、插图和题花、尾花、花边等部分,一般不超过4个版面。内容应反映班级或校园生活、中华传统文化、道德教育等,以文字表达为主,辅之适当的图片、视频或动画;主要内容应为原创。通过网上下载或其他渠道搜集、经作者加工整理的内容,不属于原创范畴。作品(含其中链接的所有独立文件)大小建议不超过50MB。

(3)电脑艺术设计

运用图形、图像处理软件,用电脑设计制作完成的原创作品。可以是:商标及符号标志设计、企业形象设计、产品包装设计、书籍装帧设计、展示艺术设计和工业产品设计(各类艺术设计作品的形态界定见《附件1》)。

作品要表达某一特定的主题或目的,有一定的实际应用价值,能够体现创作者的设计理念。

作品应强调对艺术设计中图形、文字、色彩三大基本元素的综合表现能力。

存放格式为JPG、BMP等常用格式,大小建议不超过20MB

单纯的电脑绘画、摄影和动态的视频、动画等不属于此项作品的范围。

(4)网页设计

使用网页制作工具编制的、阐释某个主题或传递某类专题信息的作品。

作品应充分体现数字技术开放性、交互性和共享性的特征;内容要紧密结合作者的学习生活和社会实践,避免简单的资料堆砌。

在水平分辨率为1024(或以上)像素的显示屏上浏览时,页面保持整齐、美观。

作品(非压缩文件)大小建议不超过50MB。

(5)电脑动画

电脑动画

运用各类动画制作软件,通过动画角色和场景描绘、制作,音效处理与动画制作、合成,运用动画画面语言完成的原创作品。

其中:普通高中组和中职组按照电脑动画(二维)、电脑动画(三维)分设组别。作品要表现一定的故事情节,表现手法不限

作品播放文件大小建议不超过100MB,播放时长建议不超过5分钟三维动画作品中可以嵌入二维动画影像,但播放时长建议不超过20秒。

基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。

电脑动画(健康教育专项)

本年度主题:近视眼防控、健康教育。其他要求同

电脑动画(和教育手机动漫)

运用各类动画制作软件,使用角色、色彩、场景、动作、音效、叙事等动漫艺术语言完成的,适合在手机终端播放的动漫作品。主题为基于4G网络和移动互联网,使用和教育移动学习平台的家庭教育、教学学习的场景;也可以为基于某一知识点或兴趣点,体现学生自主学习、探究学习趣味学习过程的动漫作品

作品中的主要角色和场景要求原创,可用漫画或写实艺术等手法来体现主题内容。

提交的播放文件格式为SWF、3GP、 MPG、AVI、MOV等常用格式,文件大小建议不超过50MB,播放时长建议不超过5分钟。

基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。

(6)3D创意设计

参考生活中的常见事物,使用计算机三维立体设计软件创作设计的作品。要求首先完成设计说明文档,根据设计说明文档,进行三维模型的设计、搭建和零件装配,并制作相关功能演示动画或视频。

作品设计的实物尺寸不超过150mm*200mm*200mm,薄厚不小于2mm。

3D创意设计

主题和制作软件不限。提交文件包括:设计说明文档(WORD文档),源文件,演示动画(建议格式为:MP4,视频编码为:AVC(H264))和作品缩略图。作品(含设计说明文档、源文件、演示动画、作品缩略图)大小建议不超过100MB。

3D创意设计(创新未来设计)(指定使用《中小学创新设计软件V2.0》

主题:智能茶具。我国茶文化历史源远流长,在几千年的发展中,茶文化作为饮食文化的重要成分,包含了很深的文化隐义,用于泡茶的茶具也各式各样。从外观、功能上设计一款智能茶具,让人们更加喜欢喝茶。

提交文件包括:设计说明文档(WORD文档),源文件(CN3D格式),演示动画(建议格式为:MP4,视频编码为:AVC(H264))和作品缩略图。作品(含设计说明文档、源文件、演示动画、作品缩略图)大小建议不超过100MB。

相关教程和帮助文档可登陆www.chuangxinweilai3d.com查询。

3D创意设计(未来智造设计)(指定使用3D One教育版或3D One Plus

主题:保护地球的眼睛’”要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。在当今时代人类要思考如何关爱生态环境,正确认识人与自然的关系,运用创新的手段去减少对生态环境的损害。设计一个可以解决问题或改善现状的创意作品,作品在充分发挥想象力的同时,应适当兼顾现实合理性及可实现性。

提交文件包括:设计说明文档(WORD文档),源文件(Z1格式)、演示视频(内容可以是讲述设计思路、设计理念和制作过程,建议时长为3分钟内,建议格式为mp4或flv)和作品缩略图。

作品(含设计说明文档、源文件、演示视频、作品缩略图、)大小建议不超过100MB。

相关教程和帮助文档可登陆www.i3done.com查询。

(7)计算机程序设计

计算机程序语言编写的软件,可以是单机软件、面向互联网的应用服务系统、手机APP等形态。在内容上可以是辅助学习工具、管理信息系统、益智游戏,以及互联网+、人工智能、大数据等方面的新应用等。

作品要具有明确的设计思想、贴近作者的学习生活,并可为社会应用和科技创新服务,有一定的实用性。

作品需编译成可执行程序,原则上应配有相应的安装和卸载程序,应能稳定流畅的实现安装、运行和卸载。对于不能生成可执行程序的软件,应提供软件源程序、安装部署所需的基础环境,以及独立的部署说明文档。对于手机APP软件,应注明所需要的手机环境。对于互联网应用服务、互联网+、人工智能、大数据等作品,应充分考虑部署实施的简易性,必要时可考虑在提供作品的基础上,增加提供部署后的虚拟机或者结合公有云提供部署后的服务。

作品要求同时提交软件设计文档、操作使用说明文档、系统初始或内置账号信息文档,以及软件功能演示录屏解说的视频文件和其他配套材料等。

作品在设计实现时,应合理使用可视化编程工具、开源软件和互联网开放服务,明确计算机程序语言编写的主导地位。

(8)微视频

通过创意、编剧、导演、拍摄及剪辑、合成等手段,运用声画语言表现内容的动态影像短片。

作者应参与作品编剧、导演、拍摄、演出等环节的主创工作,并完成后期剪辑及合成制作。作品应为原创,题材应为反映学生家庭、校园、社会生活等与学生息息相关的内容,格调积极健康向上,主题及音画内容均须遵守国家法律法规。

作品须加设中文字幕。视频格式为MPG、MPEG、WMV、AVI、MP4、MOV等常用格式。建议文件大小不超过100MB,播放时长不超过8分钟。作品片尾应加入拍摄花絮,播放时间为30秒左右。

建议一并提交:内容素材来源说明文档(含选题、故事、图像、声音等)和作品所使用镜头与声音的原素材。

2.作品制作

(1)中小学生应独立设计并创作作品.

(2)小学组、初中组每件作品作者不超过2人

3.作品资格审定

(1)有政治原则性错误和科学常识性错误的作品,取消参评资格。

(2)严格杜绝弄虚作假行为,一经发现,取消该作品参评或获奖资格。

(3)不符合作品形态界定相关要求的作品,取消参评资格。

、奖项设置

1.数字创作评比按照学段组别和项目类别分设

小学组、初中组一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名。

2. 创客竞赛按照学段组别和项目类别分设

一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。

注:为体现获奖作品的水平,数字创作评比创客竞赛各奖项可空缺、可并列;作品获奖等级、并列情况和数量,由活动组委会依据参赛作品数量、专家评审意见和现场面试(决赛)情况做出最终确定。

  1. “机器人竞赛”按照学段组别和项目类别分设:一等奖4名、二等奖4名、三等奖若干名。

五、报送方式

参赛同学于2月18日前发送相关教师邮箱

小学组

联系人:朱倩倩

电子邮箱::820714829@qq.com

联系方式:18795901551

中学组

联系人:郑苗苗

电子邮箱:1797480302@qq.com

联系方式15961171362